为进一步规范教师教育教学行为，提升教师教育教学研究能力，9月13日上午，教务部举办“教学文件宣讲暨教师教学研究培训会”。学校党委委员、副校长姜宏出席会议，各学院（部）负责人、临时业务负责人、教师、教辅、教学秘书等100余位教师参加培训。

姜宏指出，师者，传道授业解惑也。作为一名高校教师，一是要增强政治意识和纪律观念。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要大力弘扬教育家精神，遵守高校教师职业行为准则，树立“课比天大”的教学理念，为学校的高质量发展贡献力量。二是要树立正确的教育教学理念。要加强对学生自学能力、思辨能力、创新能力、领导能力和独立工作能力的培养，加强社会实践和心理素质训练，培育学生的情商和勇气，拓宽学生的视野和胸襟，培养能够引领康复事业发展的拔尖创新人才。

学校特邀中山大学中山医学院王淑珍副院长作专题报告，王院长以“教学科研项目设计与教研论文的撰写体会”为题，深入阐述了教育科学研究作为教师职业发展和个人价值提升的必由之路的重要性，细致探讨了教育科学研究的实施路径，同时就如何撰写高质量教学论文给出了建议。

教务部负责人王立祥以“学校教学管理规章制度解读”为题，详细解读《调停（补）课管理办法》《本科实验教学管理规定》《教学事故认定办法》三项重要文件，强调了教学行为规范的重要性和严肃性，要求全体教师、教学辅助及管理服务人员全力以赴做好第一学期的教育教学工作，为我校拔尖创新人才培养奠定坚实基础。

本次培训对我校落实立德树人根本任务、提升教师职业素养、助力学校事业高质量发展具有重要指导意义。广大教师纷纷表示，将以此次培训会为契机，在遵守学校规章制度的基础上，进一步提升自身的教学科研能力，大力弘扬教育家精神，为学校的高质量发展贡献更多智慧和力量。

（图/文：禹亚男；审核：王立祥）