康复大学第二期本科生创新创业导师项目双选会暨导师交流沙龙活动于2026年1月8日下午在我校学部楼隆重举行。本次活动在首期成功经验的基础上，进一步深化了师生交流的维度与层次，以更开放的姿态、更丰富的形式，为怀揣科研梦想的康大学子搭建起通往创新实践彼岸的坚实桥梁。  本次活动由教务处统筹指导，创新创业协会倾力承办，并得到各学院（部）、各部门的大力支持，旨在持续构建常态化、多维度的师生科研对接机制。活动以...

  康复大学首期本科生创新创业导师双选会暨导师下午茶活动于学部楼10号楼大厅圆满举行。本次活动由学校教务处主办，创新创业协会承办，不仅为新学期科技创新育人工作拉开了序幕，也标志着学校本科生科研支持活动正式步入系列化、常态化的新阶段。  活动以“早进实验室、早接触科研、早备大赛”为核心理念，作为本学期规划的首场科创对接项目，吸引了200余名怀有科研热忱的本科生积极参与，并汇聚了16位深耕康复科技研发、健康服...

为助力教师精进教学评价能力，夯实教学质量根基，12 月 23 日上午，康复大学教务处主办的教师教学能力提升活动在行政楼一楼报告厅顺利举行。活动特邀北京大学基础医学院吴立玲教授与国家医学考试中心席峥研究员授课，全校骨干教师及附属医院临床教师积极参与。培训之前，董尔丹校长陪同两位专家参观并讲解了校园沙盘，详细介绍了学校办学理念、学科布局及康复医学特色教学资源，让二位老师对学校发展概况有了全面了解。培训环节...

12月4日下午，康复大学的讲堂内光影流转，一场关于身体、艺术与生命活力的对话正悄然展开。北京现代舞团艺术总监、著名舞蹈艺术家高艳津子受邀来到这里，为师生们带来了一场题为“舞动唤醒生命活力”的专题讲座。在有限的时间里，她以深厚的艺术修养和充满感染力的表达，完成了一次从理论到实践、从历史到个人的深刻分享。讲座伊始，高艳津子并未立即带领大家起舞，而是引领听众进行了一场跨越时空的“思想漫游”。她以简洁而形...

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，推动思政教育与专业教学深度融合，12 月 3 日下午，康复大学在学部楼 11 号楼 106 室成功举办 “课程思政 —— 何位、何谓、何为” 教师教学能力提升专题活动。活动特邀南京信息工程大学原党委副书记、副校长王尧教授担任主讲，全校百余名教师代表现场参会，共同探寻课程思政建设的实践路径。本次活动聚焦教师普遍关注的课程思政核心问题，王尧教授以 “何以...

2025年12月1日，教学培训组混合式教学组第二期活动在学部楼11-104成功举行。王贞老师作为混合式教学组的代表以“AI+混合式教学：课程建设路径与智慧教学竞赛实践”为主题，与参与活动的老师们共同探讨了人工智能时代下课程教学的系统性重构与创新实践。活动伊始，王贞老师通过一项关于“教学认知”的互动投票，巧妙地揭示了从“知识讲授者”向“课程设计师”角色转变的迫切性，由此引出本次活动的核心命题：如何系统地进行课程...

为深入贯深入实施“三制三化三融合”特色人才培养模式，培养具有坚定理想信念、先进康复理念和自主创新精神，能够引领康复事业发展的复合型拔尖创新人才，系统提升学生的创新思维与解决复杂问题的实践能力，近日，由教务处主办、康复大学创新创业协会承办的“TRIZ创新方法与AIGC应用”国际认证专题培训在我校顺利举行。TRIZ即发明问题解决理论，是20世纪40年代由苏联发明家Genrich Altshuller创立的系统化创新方法论，其核心是...

数学是科学的基础语言，是解锁自然奥秘、驱动技术创新的核心工具，更是连接人工智能与教育数字化的重要桥梁。为深化高等数学教学改革，提升青年教师教学能力，助力学生夯实数理基础、拥抱智能时代，11 月 13 日，生命科学与健康学院特邀青岛大学数学与统计学院李伟霞副教授，为全院青年教师带来了一场题为 “数学的美与理与数学教学” 的专题讲座。学院全体青年教师齐聚会议室，围绕高等数学教学的重点、难点与创新路径展开深入...

我校举办对分课堂理论与实践培训，探索思政教育与专业教学融合新路径为深化教学改革，推动课堂创新，我校于2025年11月6日（星期四）下午在10号楼106教室成功举办“对分课堂理论创新与实践”专题教学培训。本次培训由教务处主办，特邀山东大学生命科学学院林浴霜副教授担任主讲，山东大学基础医学院张锡宇副教授和齐鲁工业大学环境科学与工程学部葛秀丽副教授共同参与指导了教师工作坊环节。各学院教师代表参加学习。培训以“融...

为深化教育创新理念，探索人才培养新路径，2025年11月2日下午，康复大学师进生教授以“创新的思想，创新的教育”为题，通过生动案例与深刻理论，阐释了创新思想在教育中的实践价值，为同学们带来一场思想启迪与教育革新的双重盛宴。一、破题：以创新视角重构“人才培养”认知讲座开篇，师老师以热门动画《哪吒之魔童降世》中“不认命”的经典形象切入，抛出“如何让普通人成为超级战士”的问题。这种充满新意的破题方式，瞬间点...