为助力临床教师明确职业定位、提升临床与科研综合能力,5月19日,由康复大学教务处、临床医学院联合主办的“主动赋能,超越自我”专题培训在11-105智慧教室举行。本次培训特邀青岛大学附属医院重症胰腺炎亚专科主任、主任医师潘昕廷教授担任主讲,吸引众多临床教师到场学习。潘昕廷教授是医学博士、博士后、青岛大学特聘教授、博士生导师,兼任美国重症医学会(SCCM)会员、中国医师协会重症分会委员等职。他创建了山东省内唯一...
5月10日上午,由康复大学教务处创新创业中心主办的“康创沙龙”顺利举行。本期活动以“中外合作大学和海外高校升学路径全解析”为主题,特邀英国布里斯托大学在读博士生、宁波诺丁汉大学前行政老师任宛宜博士担任主讲嘉宾,围绕中外合作办学就读体验、海外名校升学路径、博士成长故事及高等教育创新实践等话题展开深度分享,吸引了校内对境外升学与跨文化交流感兴趣的同学到场参与。任宛宜博士目前师从欧洲科学院院士、英国国家...
近日,由康复大学教务处创新创业中心主办的“康创大讲堂暨创赛项目培训”在书院活动中心一楼多媒体教室与11号楼104教室顺利举行。本期活动特邀南方科技大学数学系校友、伊利诺伊大学芝加哥分校电子与计算机工程博士、宁波东方理工大学研究助理教授、三鲤网络COO李岩松担任主讲嘉宾,分为上午“个人成长与创业历程分享”与下午“产品软件介绍、AI前沿与赛事项目辅导”两场专题活动,为我校同学带来了从学术深造到科技创业的全景...
为拓宽学生在老龄健康、智慧康养与公共卫生政策领域的科研视野,搭建高水平学术交流平台,4月19日下午,由教务处创新创业中心主办的康创大讲堂在2号楼顺利举行。本期活动特邀西交利物浦大学产业家学院&和谐管理研究中心王庆伟副教授担任主讲嘉宾,围绕国内外老龄化卫生体系建设、长期护理保障制度以及康养领域学业与职业发展等主题进行深度分享,吸引了全校众多师生踊跃参与。王庆伟博士毕业于中国人民大学,获康奈尔大学公共管...
4月18日下午,由教务处创新创业中心主办的“康创沙龙”顺利举行。本期沙龙以“‘跨学科’的伪命题:科技与文化的双向启发”为主题,特邀澳门大学、澳门故宫文化遗产保护传承中心冯尖与南方科技大学致仁书院2022级本科生巫蔚然同学作为分享嘉宾,与现场同学共同探讨跨学科学习的内涵、实践与个人发展路径。活动吸引了创新创业协会及校内众多对跨学科话题感兴趣的同学积极参与。冯尖兼具材料学学士与建筑学硕士的复合学术背景,作...
3月21日,学校举办2026年第一期PBL专题培训班。本次培训特邀北京大学临床医学高等研究院副院长、中国生理学会理事长王韵教授担任主讲嘉宾。学校分管日常工作的副校长姜宏出席活动。各教学单位承担整合课程及PBL授课的教师,以及对整合课程与PBL感兴趣的一线教师共80余人参加培训。培训分设两个模块。在整合课程专题培训中,王韵教授结合北京大学在医学整合课程领域的探索历程与实践经验,系统阐述了整合课程的设计理念、实...
为深化我校创新创业教育教学改革,提升教师项目指导与实践育人能力,康创大讲堂第五期暨创新创业师资培训活动于2026年1月9日下午在学部楼11-106报告厅顺利举行。本期活动特邀四川大学创新创业学院专职副院长吴迪老师担任主讲,主题为“价值引领 循证评价——重新理解创新大赛的本质”。教务处相关负责同志、各学院(部)创新创业项目指导教师及学生团队代表共同参与。活动由教务处田双喜教授主持。吴迪老师长期致力于创新创业教...
为助力教师精进教学评价能力,夯实教学质量根基,12 月 23 日上午,康复大学教务处主办的教师教学能力提升活动在行政楼一楼报告厅顺利举行。活动特邀北京大学基础医学院吴立玲教授与国家医学考试中心席峥研究员授课,全校骨干教师及附属医院临床教师积极参与。培训之前,董尔丹校长陪同两位专家参观并讲解了校园沙盘,详细介绍了学校办学理念、学科布局及康复医学特色教学资源,让二位老师对学校发展概况有了全面了解。培训环节...
12月4日下午,康复大学的讲堂内光影流转,一场关于身体、艺术与生命活力的对话正悄然展开。北京现代舞团艺术总监、著名舞蹈艺术家高艳津子受邀来到这里,为师生们带来了一场题为“舞动唤醒生命活力”的专题讲座。在有限的时间里,她以深厚的艺术修养和充满感染力的表达,完成了一次从理论到实践、从历史到个人的深刻分享。讲座伊始,高艳津子并未立即带领大家起舞,而是引领听众进行了一场跨越时空的“思想漫游”。她以简洁而形...
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,推动思政教育与专业教学深度融合,12 月 3 日下午,康复大学在学部楼 11 号楼 106 室成功举办 “课程思政 —— 何位、何谓、何为” 教师教学能力提升专题活动。活动特邀南京信息工程大学原党委副书记、副校长王尧教授担任主讲,全校百余名教师代表现场参会,共同探寻课程思政建设的实践路径。本次活动聚焦教师普遍关注的课程思政核心问题,王尧教授以 “何以...