人才培养
小班化教学
学校采用小班化教学，使每位学生都能获得充沛的教育资源，同时采用启发式、探究式教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
自主选课制
学校秉持“以学生为中心”的教育教学理念，坚持学生全面发展和个性发展相结合，实行自主选课制，学生可根据个人兴趣和自身发展需要，自主选修部分课程，实现学生的个性化培养。
全员导师制
学校为每一位本科生配备导师，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对学生在学业规划、职业规划等方面给予专门指导，并通过指导学生参与创新创业训练项目、学科竞赛、科研课题等，培养学生的创新能力。
对标国际教育认证标准，坚持学科交叉，编制“康复+”特色人才培养方案，优化课程体系，全程双语教学，通过“引进来”和“走出去”，拓展国际交流访学，培养具有国际视野和现代康复理念的拔尖创新人才。
全程科研训练
学校注重学生创新能力培养，学生自大一起就跟随导师进入实验室，参与科研课题，同时开设系列科研训练课程，培养学生的学术兴趣，提高学生的科研能力和综合素质。
现代书院制
书院通过开设通识教育课程和提供非形式教育开展学术及文化活动，鼓励不同专业、不同年级的学生一起学习生活，交流彼此之间分析问题的思维方式，促进学生全面发展，提升学生综合素质。
